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聚焦课程改革 提升核心素养——西安经开第一学

  原标题:聚焦课程改革 提升核心素养——西安经开第一学校(西安经发学校)小学部“三长”工作论坛

  大海之阔,非一流之归也;经发之盛,非一人之力也。一代代经发教育追梦人,满怀激情,智慧前行,努力打造卓越的教育。7月4日,西安经开第一学校(西安经发学校)小学部顺利召开“聚焦课程改革,提升核心素养”三长工作论坛。

  本学期,基于核心素养的落实,学校在校本课程、校本活动、校本教研等方面做了很多尝试及实践,并取得了阶段性成果。为了促进教科研工作的进一步深化,为了让各备课组、各教研组、各年级组的工作能互通有无、互相学习,对学校校本课程的改革进行阶段性总结与整理,学校特召开三长交流会,交流共享,促进提升。

  张琳老师对语文校本课程建设做了详细介绍。大美汉字,濡染墨涵生命;智慧悦读,擦亮生命底色;国学经典,成就淳厚品行。作为一个系统的校本工程,语文校本课程的建构方案有一个主要的核心理念——滋养灵魂,点燃梦想,擦亮生命。

  邢婕老师回顾总结了数学组一学期的教育教学工作。在深入推进实施素质教育的今天,教学活动不应该仅仅是“传道、授业、解惑”的单向输导,而应是双向沟通的师生交互模式。这就要求教师走出传统教学模式,构建新型师生关系,全面提升学生的学科素养。数学组在教务处的引领下,立足校本教研,在求变创新中推进教师专业化成长,推进素质教育,以培养学生的能力发展为目标,扎实校本教研与校本开发。

  肖瑾老师对小学英语校本课程体系的建设做了详细说明。为了提高英语知识的实用性,对学生语言的综合能力进行有效培养,落实核心素养的四个维度:语言能力,知识能力,文化品格,思维品质。本学期特色英语部在李曼主任的带领下对校本拼读故事课程教材,校本阅读故事课程教材,校本写作故事课程教材进行了进一步的研发。

  李翔老师结合体育教研组的实际情况与学校教学工作的需要,从教师队伍建设和校本课程两个方面开展工作。体育组同仁们有想法、有行动,冲破各种束缚!用他们的热情,让学生收获了不一样的体育课!

  善于反思是智慧,勤于总结促成长。云乐老师从团队建设、课堂教学、社团活动、艺术活动、校外比赛、教师专业成长等方面梳理了美术组取得的优异成绩。正是有美术组小伙伴的辛苦付出,才能让经发校园一处一景,处处有美。美术组全体同仁深信,这些成果的取得都离不开学校“和谐、凝聚、奋进”文化的引领,离不开“经发精神”的时时鞭策,大家以高度的使命感和责任感,用心耕耘,用行动传播美的教育。

  张媛老师代表年级组长发言。年级组工作千头万绪,在各级领导的引领下,随着学校的精细化管理的不断深入,每一位年级组长秉承“修得一人心,赢得大家心”的理念,以经发精神为标尺,力求年级组工作思路更加清晰,将各项工作的贯彻执行也更加顺畅有力。把理想和现实连接在一起,把每天做的实实在在的事情和内心的向往联结在一起。她的发言,让我们更加相信:由心而起,定能将工作做到卓越!

  张乔妮老师着重谈了生本阳光课程的开发、方法的引领和创意课堂的建构。学生活动的设计是落实校本的根基。她的讲话让大家明白,教育给孩子的不仅仅是知识,还要给他们诗和远方。要给孩子发现美的眼睛、向往美的心灵和创造美的双手。

  党丽娟老师提出,在当前时代背景和新的教育形势下,如何激发学生的学习兴趣,让学生成为学习的主人,是小学数学教育必须要解决好的问题。在校领导的关心与指导下,在专家的指导下,数学组完成了多种课型的研讨,如:单元练习课、单元复习课、数学好玩课、试卷讲评课等。

  李琼老师“关注生命成长,落实立德树人”为主题的发言,充分说明德育引领是小学教育的关键。大力开展一系列活动,培养学生生命至上、健康第一的意识;教会学生学会学习,敬畏规则。让人文素养、艺术素养在德育中生根发芽。

  杨晨老师的“信息技术支持下的‘寓教于乐’”,从数学学科的重要性以及数学的美和实用性进行分析。作为教师,应该帮助学生树立正确的价值观,充分调动学生探究式学习的兴致。希沃白板、思维导图、动画演示大师、视频剪辑等先进技术的应用,让数学世界变得更加多姿多彩。

  高天宇老师提出,英语活动体系的建立和实施,能够加强学生对英语语言文化背景知识的了解,进而激发学生对英语语言及其文化背景的兴趣,全面提升学生的综合能力和素质,使学生的综合语言运用能力更加适应未来社会的发展和需求。

  李美玲老师分别从“主题阅读”和“校本课程推进”两方面,将学校语文课改成果一一和大家分享,并对下学期“主题阅读”和“校本课程推进”的前景进行展望。李老师以四年级语文教案为例,给大家详细介绍了“主题阅读”教案的最新要求。

  从张楠老师的汇报中,大家发现一群智慧的数学教师积极走在课改的最前沿。小组合作、翻转课堂、steam课堂都渗透在自己平时的每一节课中,益智游戏的智慧课堂,用最创新的教法给孩子们带来数学的乐趣。数学实践活动尝试“基础计算”和“实践活动”系列化,为孩子们提供更宽广的数学舞台。

  李文莉老师“以研促发展,提升评价体系”的精彩汇报,将学校英语在评价方面的改革成果全面展示给大家。在新学期里,英语组将建立小组合作的学习模式,以调动学生的学习积极性,培养探究和创造精神,培养学生自主性、合作性学习。

  段媚老师详细介绍了体音美和科学学科的特色课堂。“特色”是艺术组永远的奋斗目标,我们相信这样的“特色”一定会给孩子们的天空带来不一样的色彩。

  杨淼老师的汇报,为年级组长进一步优化工作指明了方向。同时,提出了公民课程开发的宏伟蓝图。引导学生走进国学、品味经典、传统节日、天下新闻等,围绕特定的主题举行活动,引导孩子心怀天下、胸怀祖国的意识,让学生在丰富的学校生活中得到公民素养的提升,充分感悟作为一个“公民”的荣耀与自豪,并深刻感知使命的崇高与伟大。

  如何更好地发挥组长的作用,提升组内的工作质量,是每位组长永恒的课题。副校长王媛媛肯定了每位组长的辛勤付出,希望大家今后不断提升,为学校的蓬勃发展添砖加瓦。

  副校长张章强调“一花独放不是春,百花齐放春满园”是本次论坛的核心。希望每一位教师牢记:相通则进,相闭则退。鼓励各备课组、教研组和年级组互相学习,互相扶持,加大教研力度,坚持专业引领,打造经发教育的奇迹。

  每一个优秀的孩子背后都站着一群有情有智的人,我们便是这样一群怀揣初心的教育人。面对祖国的未来,民族的希望,我们深感肩上责任重大。谢繁华,乐淡泊,甘寂寞,进取点点星铺路,步履稳踏自奋蹄。让我们从自身做起,一步一个脚印,凝心聚力生智慧,核心素养巧落实,用爱浇灌孩子心灵,用心与生命中的一切美好对话。返回搜狐,查看更多

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